就像大多数技术一样，示波器也同样在与时俱进。以往只有昂贵的“顶级”示波器才具备的功能，现在已普及到低价位的示波器中。这些功能包括可升级带宽、存储深度、大显示屏和高速波形捕获率等等。
过去的高端示波器配有以太网、USB、GPIB、VGA、触发输入、触发输出连接，经济型示波器往往不具备所有的连接，甚至有的示波器还在使用软盘驱动器或只有GPIB接口。
幸运的是新的连通性选项已经开始普及到更便宜的示波器。对于非Windows示波器，现在有哪些新的选项呢?
以太网连通性
以太网连接，特别是对于较便宜的非Windows示波器还是相当新的技术。现在您有能力在以太网上远地控制示波器，甚至能在网络打印机上打印示波器的测量结果。以太网连通性不仅提供了示波器的另一种连接方式，被称为LXI(LAN在仪器领域的扩展)的新型以太网连接更为与测试设备的交互提供了一种全新的方式。
LXI不仅能容易地配置您的测试系统，通过各种连通性选项(包括GPIB这类传统标准)与其他仪器相集成外，它还有许多使示波器交互非常强大的极为独特的能力。例如AgilentLXI仪器内嵌一个Web服务器。这一内嵌网页有许多突出的优点：
*识别示波器信息，如型号、序列号、主机名、IP地址和VISA(地址)连接字符串
*通过电脑上的虚拟前面板远程控制示波器
*通过SCPI命令窗发送SCPI(可程控仪器的标准命令)命令的能力
*在PC上保存设置，波形数据(多种格式)和模板文件的能力
*从PC上调用设置，波形数据文件和模板文件的能力
*捕获屏幕图像，把图像容易地增添到文档中的能力
*对正被控制的示波器有‘激活中’的信息闪动——这在当您控制机柜中多台示波器中的某一台时，特备有用，因为您不需要做任何特别的动作，就知道目前是哪一台示波器受控。
*透过网络升级固件的能力
USB连通性
在几乎所有情况下，示波器都已经用USB取代了软盘驱动器。当用户要保存屏幕截图或数据文件时，只需插入U盘保存截图和数据。这通常被称为“USB主机端”。正如您所预期的，USB提供远远超过以往各种数据保存选项的技术优势，包括更大的存储空间(Agilent2000和3000X系列高达128GB)，更小的外形尺寸和更容易传送到您的PC(还记得您最后一次使用软盘驱动器的时间吗?)。
经由USB主端的连接通常被称为“中介”，虽然您能轻松地使用U盘向示波器或从示波器传输文件，但这还不是真正的直接连接。您还必须通过“中介”用U盘在计算机和示波器间传递信息。
除USB主端外，许多示波器现在还有USB设备端连接。它不是用于连接U盘，而是代之以允许您通过USB从远地控制示波器。为启用此连接，要把PC上的USB主机端与示波器上的USB设备端通过USB电缆接到一起。
USB设备端连接通常涉及某类驱动程序库。Agilent使用它的IO库，其中包括帮助您设置示波器链接的程序。连接建立后，就可使用命令控制示波器。
如果您还在使用着带有软盘驱动器，甚至是仅有USB的示波器，您可能会对这些新的连通技术，特别是对其极低的价格点感到吃惊。随着示波器的更新换代，它们变得越来越强大，灵活和易用。示波器新的功能特性，如以太网连接，如果再结合Web服务器功能，将极大提高您的生产力。
您能通过远地用户界面直接从PC保存和调用设置。此外，您还能保存图像和数据，甚至把您已建立的模板直接保存到PC中。
这一虚拟控制界面精确复制了示波器的前面板，熟悉示波器前面板的用户能立即启用。它也是培训和多站点协同的理想选择。
LXI仪器提供通过虚拟前面板实现远程控制的能力。虚拟前面板重现示波器的所有功能。有些示波器，如AgilentInfiniiVisionX系列示波器为您提供两种虚拟前面板选项：
1.基本虚拟前面板
2.和物理示波器一模一样的虚拟前面板
基本虚拟前面板通常是示波器适用功能的简视图。对于只有有限的屏幕分辨率，因此要把与示波器的交互压缩到极有限范围的PC来说，这是理想的远程控制方式。它也更适合鼠标，而不是手指的触摸驱动。
AgilentInfiniiVisionX系列示波器还有另一选项，这就是和真实示波器前面板一模一样的虚拟前面板。这种虚拟前面板与示波器前面板功能相同，这也是最为明显的使用方式和好处。它对于有可能远地使用示波器的人是非常理想的，因为它们有同样的外观和操作方式，就像是直接操纵着示波器。如果是使用触摸屏PC，您更能轻松地使用手指与鼠标在这种前面板上实现远程控制。
除了远地界面和示波器前面板的类似外观和操作方式是一个极大优点，这一远地示波器前面板的另一重大使用优点是培训和教育。当您成立新的生产线或实验室，如果不是每个人在任何时间都能分到一台示波器，您可将InfiniiVision示波器连接到公司内部网络，这样任何人输入该示波器IP地址，就可以练习使用它，这样等到示波器拿到自己面前时，已经很熟悉它的操作了。
它也是功能强大的教学工具，有了这一功能，实验室中的老师就可通过其虚拟前面板与一台示波器互动，学生就可看到示波器的操作，观察老师与它互动、捕获屏幕和保存数据等操作。尽管多人操作时，不能在同一时间进行不同的动作，但对于设备有限的实验室来说，让许多学生分时使用或同时观察一台示波器是非常有用的。
虚拟前面板和实际示波器前面板一模一样，带来的另一个好处是，工程师能调解不同地点多个团队间的问题。团队工程师和您直接看到的是完全相同的前面板和信号波形，因此可通过直接交流解决大家关注的问题。
